赣南师范大学教学学院简介及专业介绍(2017年)

责任编辑:系统管理员        发布时间:2017-06-14

 

文学院

文学院创建于1958年。学院现有汉语言文学、汉语国际教育、秘书学和文化产业管理4个本科专业;有中国语言文学一级学科硕士点以及学科教育(语文)二级学科硕士点。中国语言文学为省重点学科,汉语言文学为江西省特色专业及省专业综合改革试点项目,在2015年省本科专业综合评价中位列第三。

学院师资力量雄厚,现有教师50人,其中教授、副教授25人;具有博士学位的教师17人;有省级学科带头人4人,省教学名师1人,省千百万人才工程入选3人。近年来,出版专著20多部,发表学术论文500余篇,承担国家级科研课题8项,获得省级教学成果一等奖3项,省部级科研奖14项。

学生在全球华文青年文学大奖赛、全国书信大赛、全国大学生演讲比赛、全国秘书职业技能大赛及省师范生技能大赛中屡屡获得优异成绩。学生就业形势很好,近年有较多学生考取北京大学、中国人民大学、武汉大学、南京大学等教育部直属高校研究生。毕业生在省内外各层次、类别的教学单位和其行政事业部门的工作中,也显示出很强的岗位适应能力,深受用人单位好评。咨询电话:0797-8393643

 

汉语言文学

培养目标:培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力,能在中小学、文化、教育、出版、传媒等部门从事与汉语言文字运用相关工作的复合型人才。

学位课程:文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作、语言学概论、语文课程与教学论。

就业方向:中小学语文教师、党政机关公务员、企事业单位秘书等。

 

汉语国际教育

培养目标:培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的应用型专门人才。

学位课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语。

就业方向:留学生教师、中小学语文教师、党政机关公务员、企事业单位秘书等。

 

秘书学

培养目标:培养具有良好职业道德、较高人文素质,较强行政管理能力、经济管理能力、涉外事务处理能力、协调与沟通能力、办公自动化使用与管理能力,既能胜任大中专学校文秘专业的教学,又能胜任行政部门、企事业单位秘书工作的应用型高级专门秘书。

学位课程:现代汉语、现代秘书写作、基础写作、古代汉语、秘书学概论、秘书实务、秘书工作案例与实践、中国秘书史、秘书文档管理、行政管理学、企业管理学。

就业方向:党政机关公务员、企事业单位秘书等。

 

 

 

新闻与传播学院

新闻与传播学院成立于2011年,现有全日制研究生、本科生共1400人左右。现有艺术学、教育技术学、媒介文化传播、现代教育技术4个硕士学位授权点;新闻学、教育技术学、广告学、播音与主持艺术、广播电视编导5个本科专业,教育技术学为江西省特色专业。

学院现有教师43人,其中正副教授20人;有硕、博士35人;江西省高校教学名师1人、江西省高校中青年学科带头人等6人。学院聘请了原中央电视台著名播音员薛飞、中国传媒大学曾志华教授、中国青年表演艺术家康庄等多位知名学者和业界人士担任兼职教授。学院与湖南长沙学院、赣州市广播电视局、赣州电视台等众多媒体单位签订了合作协议。

学院有实景演播室、虚拟演播室、播音训练室、摄影摄像实验室、非线编辑室、动画实验室等,总面积2000余平方米,仪器设备总值1308.01万元。

学生在“课外学术论文大赛”、“大学生营销策划大赛”、“广告艺术节”、“DV作品大赛”等比赛中屡获佳绩。咨询电话:0797-8393976

 

新闻学

培养目标:培养掌握新闻传播学基本理论,具备新闻传播技能和媒介经营管理素养的复合型、应用型媒介专业人才。

学位课程:新闻学概论、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、手机媒体开发、新闻摄像与制作。

就业方向:记者、编辑、媒介经营管理者、教师、政府机关和文化传播公司等企事业单位的宣传人员、新媒体策划人员等。

 

教育技术学

培养目标:培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等工作的教育技术学科高级专门人才。

学位课程:教育技术学、教学系统设计、信息技术教育应用、远程教育应用、电视教材设计与制作、多媒体教学课件设计与制作、教育技术研究方法。

就业方向:各级各类学校信息技术或通用技术教师、各级电教馆和高校的教育技术人员、企业培训师、电视台摄像记者以及数字图书馆、数字博物馆的工作人员。